Aquest curs, a l’escola, un parell de dies per setmana gaudim de la presència d’un agradable jove estudiant de música i procedent de Manchester, que ve a treballar amb nosaltres per tal que els alumnes puguin practicar la llengua anglesa en petits grupets de entre 2 i 5 integrants. Es tracta de l’Emilio Fox, qui…
El dia 13 de desembre a l’escola vam iniciar el tret de sortida de l’any Tàpies, amb la lectura del text, “El joc de saber mirar”, (Cavall Fort, núm. 82, Barcelona, gener de 1967). El text va ser escoltat a totes les aules a través de Catalunya Ràdio. Es un text molt amè que explica…
Fer un hort escolar pot ser una forma divertida i fascinant alhora perquè els nens i nenes aprenguin sobre el món natural cultivant verdures, hortalisses i plantes aromàtiques. A més, gaudeixen alhora que aprenen hàbits sostenibles i també saludables, pensant després quines receptes fer amb els aliments sans cultivats per ells mateixos. Fer un hort petit, però…
A principis del tercer trimestre, la classe de 5è de primària ens vam endinsar en un taller on, a través del moviments, la representació i la música, plasmàvem com pensem que serà la vida en un futur. Aquest tema el van escollir els nens i nenes durant la primera sessió i, a partir de diverses…
A l’escola SOLC pensem que la coeducació és la via per arribar a la igualtat entre les nenes i els nens. La coeducació respecta la diversitat i reconeix la individualitat dels infants independentment del seu sexe i contrasta l’educació sexista. A més a més, quan coeduquem, treballem per no perpetuar els estereotips i els costums…
Aquest 2n trimestre les nenes i nens de 3r de Primària hem treballat en un projecte molt interessant i ple d’aprenentatges i sabers. A partir del treball d’un altre projecte, el dels ODS, hem anat a parar a l’ODS13 – Acció pel clima- i hem parlat i discutit sobre diferents problemàtiques que pateix el nostre…
L’equip de mestres d’Infantil ha dissenyat TALLERS INTERNIVELLS. Aquesta idea ha sorgit de la necessitat de trobar un espai on els infants de 5 anys, els de 1r i els de 2n es poguessin relacionar en un ambient d’aprenentatge diferent que doni l’oportunitat d’aprendre els uns dels altres i anar creant ponts entre etapes (infantil…
Aquest 2n trimestre hem començat amb moltes ganes un projecte que ens ocuparà fins a finals de curs: els ODS. I sabeu què són els ODS? Doncs són uns Objectius que 193 països del nostre planeta s’han marcat per acomplir-los abans del 2030. Aquests objectius són molt importants per a tots nosaltres, els habitants de…
Els nens i nenes de 6è han realitzat com a final del projecte «The Universe» un video col.laboratiu amb els aprenentatges adquirits. Cadascun d’ells hi ha posat el seu granet de sorra fent diferents parts: recerca d’informació, presentació de diapositives, traducció a l’anglès i subtítol altres han posat la veu en anglès i finalment un …
El passat dijous 27 de gener a l’Escola vam fer la nostra 3a Cursa Contra la Fam. Aquesta cursa, que organitza Acció Contra la Fam, ja és el 25è any que es fa! A nosaltres ens fa molta il·lusió participar-hi i col·laborar amb aquesta ONG que lluita perquè s’acabi la fam al món. Uns dies…
Aquest any el grup de 6è de primària està millorant el món! Són uns nens i nenes molt motivats i interessats a fer del seu entorn un lloc una mica millor. Com ho fan? Mireu: Es van fixar que, cada vegada que feien una sortida o anaven d’excursió, a tot arreu hi havia brossa i…
Coneixem els inicis del cinema, visualitzem algun dels clàssics, com ara El circ, de Charles Chaplin, i després ens posem mans a l’obra. Ara ens toca a nosaltres expressar-nos sense fer servir el llenguatge verbal. Amb grups cooperatius fem pluges d’idees, en consensuem una i li donem forma. En voleu veure el resultat? Doncs aquí…
L’espai de l’hort de l’escola és un lloc on l’alumne observa i, de vegades, descobreix aspectes de la vida natural que enriqueixen el seu aprenentatge del Medi Natural. Els coneixement dels éssers vius que hi habiten, plantes i insectes, ens ajuda a reconèixer-nos, a la vegada, a nosaltres mateixos part de la natura. El respecte per les plantes,…
Ja s’acaba el curs, i 6è no para! Projectes que es tanquen, treballs que ens agraden, documentals per pensar i debatre, deures intensos… Hi ha, però, un projecte que fa 2 setmanes que vam començar amb moltes ganes i que ens agrada molt: el Sarrià Dansa! Amb aquest projecte s’introdueix, es promou i es dona…
L’alumnat de les escoles de Barcelona ha reflexionat sobre la salvaguarda dels seus drets en temps de pandèmia, a través del programa educatiu del Pregó dels Infants a les Festes de Santa Eulàlia. Amb el lema “Els nens i nenes no s’aturen”, els infants han reflexionat durant aquest curs sobre els seus drets en temps…
Avui hem celebrat aquest dia organitzant activitats ben diverses. Totes amb l’objectiu de visibilitzar el paper de les dones a la ciència i de mostrar a les nenes de totes les edats que poden inclinar-se cap a les vocacions científiques igual com ho poden fer els nens. A 6è de primària i 1r d’ESO hem…
A 3r hem iniciat el projecte amb un vídeo que ens feia reflexionar sobre els científics i les científiques que coneixíem. Després d’adonar-nos que el paper de la dona a la ciència sempre ha quedat força desdibuixat, hem treballat el conte de la princesa i el pèsol. Ara us estareu preguntant: quina relació té aquest…
L’alumnat de 6è de primària ha participat a la Setmana de la Ciència jugant al qüestionari dels museus de Sitges. Qüestionari Museu de Sitges, fet dijous 26/11 sobre els orígens de la medicina i la farmàcia a Catalunya, principalment. Hem fet un qüestionari, que hem anat resolent a mode de concurs, a partir d’imatges i…
Xerrada Mercè Ratera «La recerca no és local», divendres 27/11. La Mercè, mare de l’escola, via Meet, ens ha parlat de la recerca i de la ciència en general i de la feina que fa, en equip amb els seus companys, investigant la contaminació de l’aire a Barcelona i arreu del món. La Mercè és…
A 5è hem representat les 3 digestions (bucal, estomacal i intestinal) per observar les transformacions que va patint l’aliment per facilitar l’extracció de les substàncies nutritives. Hem utilitzat un pot buit de iogurt (boca/estómac), pa sec (aliment), aigua (saliva), dits (dents), cullereta (llengua i moviments estomacals), vinagre (àcids gàstrics) i paper absorbent (intestí gruixut).
L’alumnat de 3r de primària investiguem sobre meteorologia. Ens fem preguntes sobre llamps i trons, intentem respondre-les. I després busquem les explicacions científiques al llibre Meteocuriositats, de Tomàs Molina, un dels homes del temps de Televisió de Catalunya. Per què veiem un llamp i després sentim el tro? Allò que veiem quan cau un llamp…
4th of primary students have written about their teachers. Have a look at what they say about them.
Els nens i nenes de 1r de primària van fer una sortida de tardor al Montseny a buscar castanyes. Mireu que bé s’ho van passar!
Durant aquest mes de febrer, els nens i nenes de Primària hem fet una visita al Museu Nacional d’Art de Catalunya per aprendre més sobre el VTS -Visual Thinking Strategies-. El que ja hem fet a l’escola ho hem pogut viure en directe dins un museu…, i ens ha agradat molt! Aquest mètode facilita la…
El diari Ara, juntament amb l’Obra Social de Sant Joan de Déu, organitza un concurs de relats per a nois i noies sota el lema “Ens agrada cuidar”. Entre els guanyadors, proclamats en un acte al Parc Sanitari de Sant Joan de Déu, hi ha dues alumnes de la nostra escola: la Joana Martorell, de…
Dimecres 20 de novembre, el diari Ara va celebrar el Dia Internacional de la Infància amb una edició on tots els articles i notícies estaven il·lustrats per dibuixos fets per alumnes de primària. L’escola SOLC va participar d’aquesta iniciativa tan interessant. En l’arxiu que us podeu descarregar en següent enllaç, hi trobareu molts dibuixos fets…
A 4t de Primària estem molt conscienciats amb el reciclatge. A les estones de treball plàstic, hem decidit de fer testos per a les plantes amb ampolles d’aigua grans de plàstic. Les retallem perquè tinguin forma de test i les decorem al nostre gust. D’aquesta manera donem un segon ús a les ampolles i ajudem…
Ens complau anunciar-vos una bona notícia. Hem iniciat una relació de germanor entre dues escoles: l’escola Solc de Barcelona i l’escola Yallal Tankonjala Lower Basic School de Yallal, Gàmbia. I això ha estat possible gràcies a l’Anna, antiga mestra de Solc! Aquesta relació enriquirà els coneixements dels nens i nenes de banda i banda d’un…