A l’escola Solc, el creixement personal de l’alumnat i el coneixement d’un mateix són eixos fonamentals del procés d’ensenyament-aprenentatge. Per això, al llarg del curs organitzem diverses activitats relacionades amb aquest àmbit.
Aquest primer trimestre, l’alumnat de 4t i 6è ha participat en xerrades centrades en les relacions personals.
A quart, sota el títol “Diversitat corporal i ritmes de creixement”, s’ha treballat la comprensió i l’acceptació dels diferents ritmes de desenvolupament físic. S’ha reflexionat sobre la diversitat corporal, entenent que cada cos té el seu propi ritme i que cal respectar-lo i estimar-lo. L’activitat ha continuat amb una dinàmica on cada alumne/a ha dibuixat el seu cos i hi ha escrit tres aspectes que li agraden. Finalment, en petits grups, han compartit elements positius de cadascú, tot intentant anar més enllà de les característiques físiques o les habilitats evidents.
A sisè, la xerrada s’ha titulat “Bon tracte en les relacions personals” i ha girat entorn de la importància de cuidar les relacions amb els altres, especialment amb amics, companys i familiars. Després d’una introducció sobre què són les relacions personals i quines són més significatives en aquesta etapa, s’ha proposat una activitat simbòlica: a cada alumne/a se li ha donat una pedra que calia “cuidar”. Amb els ulls tancats, han reflexionat sobre aquells gestos i actituds que els fan sentir bé en el tracte amb les persones del seu entorn. Ha estat un moment íntim i enriquidor, de compartir i aprendre els uns dels altres.