Amb l’objectiu de promoure l’aprenentatge entre iguals, s’han reorganitzat les agrupacions habituals per tal de facilitar entorns de treball cooperatiu que afavoreixin la construcció compartida del coneixement. Els laboratoris permeten agrupar l’alumnat de 5è i 6è en tres grups heterogenis, oferint així una proposta pedagògica enriquidora i transversal.
Durant aquest curs, la temàtica central del projecte és el món dels titelles. El desenvolupament del projecte es planteja en diverses fases:
- En una primera etapa, es treballa l’estructura narrativa del conte. L’alumnat, distribuït en petits grups, elabora un relat original.
- Posteriorment, es duu a terme la construcció dels titelles, emprant materials com teles i paper maixé, potenciant així la creativitat i el treball manual.
- Finalment, el projecte conclou amb la creació d’un còmic basat en el conte i els personatges dissenyats, que també es presenta en format digital.
Aquesta proposta permet integrar diferents àmbits del currículum i afavorir competències clau com la comunicació lingüística, l’expressió artística, el treball en equip i la competència digital.