Nosaltres, els nois i noies de quart d’ESO que fem química vam estar treballant el pH i les diferents formes de mesurar-lo en diferents substàncies. Vam fer una clase pràctica al laboratori, on vam barrejar diferents substàncies amb extracte de col llombarda. Aquest experiment va resultar molt interessant, així que vam voler ensenyar-lo als nens i nenes d’infantil 5.
Els dies 10 i 11 de novembre els alumnes de 4t d’ESO vam fer una sessió de quimica conjunta amb els alumnes d’infantil 5. En aquesta activitat els vam ensenyar a calcular el pH de diferents substàncies, utilitzant col llombarda com a indicador. Una setmana abans, els alumnes d’infantil 5 van rebre una carta en la que els alumnes de 4t els demanàvem ajuda. Necessitàvem que ens preparessin un extracte de col llombarda tallant-la i bullint-la.
El dia de l’activitat, els vam anar a recollir a l’Espai Foc i els vam acompanyar al laboratori. Un cop allà ens vam repartir en grups i vam començar la pràctica: en diferents tubs d’assaig vam posar diferents mostres com llimonada, aigua carbonatada, bicarbonat, vinagre de poma, vinagre de vi… Després amb una pipeta vam afegir l’extracte de col llombarda i vam veure com ràpidament canviaven de color, depenent de l’acidesa o alcalinitat de la mostra.
Va ser molt interessant ajudar-los a manipular el material de laboratori i les diferents mostres, i també explicar-los que havien de fer un informe de laboratori per explicar el que anaven fent. Després els vam acompanyar un altre cop al seu espai i ens vam acomiadar fins a la propera!
