Comencem un nou curs escolar amb molta il·lusió i amb diferents iniciatives. Us en fem cinc cèntims d’allò més destacat:
1.- El nou Pla Lingüístic de Centre (PLC). Aquest va ser creat el curs passat i ara ha de continuar avançant i evolucionant des de la Comissió de Biblioteca.
La lectura és un eix fonamental d’aquest pla, entesa no només com la decodificació de paraules, sinó com una activitat que implica comprendre, interpretar i gaudir. Per això, volem oferir experiències de lectura diverses i significatives que ajudin els infants i adolescents a créixer com a lectors competents, crítics i apassionats.
El Pla de Lectura de Centre s’articula en tres grans eixos:
- Saber llegir: desenvolupar la capacitat de llegir, comprendre i interpretar textos.
- Llegir per aprendre: fer de la comprensió lectora la base de tot aprenentatge.
- Gust per llegir: promoure el plaer i l’hàbit lector.
2.- Cal destacar, dins la Programació General Anual (PGA), una sèrie d’accions concretes com ara:
- L’elaboració d’un itinerari matemàtic i la creació de material didàctic en totes les etapes.
- Activitats lingüístiques per fomentar l’hàbit lector a les biblioteques de primària i secundària.
- Formacions de claustre que ens ajudaran a actualitzar-nos i assolir els objectius generals: un curs de Matemàtiques a Infantil i Cicle Inicial, un curs sobre el Pla d’Acció Tutorial a tot el claustre i un seminari de Robòtica a Primària i Secundària.
3.- Continuarem revisant els informes d’avaluació, que ja han començat a modificar-se a Cicle Inicial i Cicle Superior per fer-los més personalitzats, qualitatius i donant més veu a l’alumnat.
4.- Un altre pas endavant ha estat l’actualització de les NOFC, que ens ha ajudat a organitzar-nos i a crear documents de normativa, drets i deures que es presentaran a l’alumnat, docents i famílies aquest curs.
5.- Destacable també és l’intercanvi cultural i educatiu iniciat el curs passat amb els nois i noies de 6è de l’Escola2 de València, on vam compartir cultura, valors i convivència, i que aquest curs repetirem.
Enguany 3r d’ESO també farà un intercanvi d’alumnat amb una escola de Dinamarca, tot ampliant-ne les experiències i l’enriquiment cultural.
6.- Finalment, continuarem revisant documents clau de l’escola, com ara el PEC, el PdC i el Pla digital de centre amb la voluntat de mantenir-los vius, actualitzats i coherents amb els temps i amb allò que volem per a l’escola.