A l’escola Solc hem celebrat el Dia Mundial de la Poesia amb una jornada plena de paraules, imaginació i emocions compartides. L’activitat ha esdevingut una experiència col·lectiva en què alumnes, mestres i famílies han participat activament en diferents propostes creatives.
Al llarg del dia s’han desenvolupat diverses activitats poètiques pensades per jugar amb el llenguatge i explorar noves formes d’expressió. Una de les propostes més destacades ha estat el taller de cal·ligrames, en què l’alumnat de tercer i sisè ha creat poemes visuals combinant paraula i imatge en composicions plenes de color i originalitat.
Un dels espais centrals de la jornada ha estat la Biblioteca d’ESO, que s’ha convertit en l’escenari del recital de poesia i ha estat especialment ambientada per a l’ocasió. Al llarg del dia, alumnes, docents i famílies voluntàries hi han compartit poemes, creant un ambient acollidor i carregat de sensibilitat. Aquesta participació conjunta ha reforçat el vincle entre escola i comunitat, donant veu a diferents maneres de viure i sentir la poesia.
També cal destacar el treball de l’alumnat de quart de primària, que ha preparat un recital de poemes musicats. Els infants han recitat els seus versos en veu alta, acompanyats per instruments, generant un ambient intens i ple d’emoció.
La jornada ha culminat amb la interpretació conjunta de la popular Cançó del lladre, que ha posat punt final a un dia que ha fet visible el poder de la poesia com a eina per aprendre, imaginar i expressar emocions.
Aquesta celebració ha demostrat, un cop més, que la poesia és una eina viva a l’escola: ens permet connectar amb nosaltres mateixos i amb els altres, i compartir-la la fa encara més significativa.