El Clik del Cosmocaixa és un dels espais dissenyats específicament per als infants. Un lloc on poder fer-se preguntes sobre qüestions científiques com ara la gravetat, el color, la pressió de l’aigua o els principis de la construcció. Elements quotidians com els avions de paper, els miralls, tubs o les llanternes els ajuden a aprendre tot observant i explorant.
Fem click! amb les mans i ens posem les ulleres de científics per escoltar i mirar abans d’actuar. Els educadors ens van presentar cinc espais d’experimentació: aire, llum i color, aigua, construcció i mecànica amb imants.Els imants és un material que està molt present en el nostre dia a dia i que sovint ens genera preguntes sobre el seu funcionament.
És per aquest motiu, que s’aprofita aquesta experiència significativa per fer una nova proposta a l’espai científic. En un principi se’ls fa una proposta de material inespecífic i se’ls hi demana que investiguin. Un cop hagin acabat, han d’enregistrar les seves descobertes a una llibreta per d’aquí a uns dies poder-ho compartir amb el grup sencer.
A partir d’aquí comencen a passar per l’espai les primeres parelles. Els infants es fan preguntes: “Però aprendrem lletres aquí?, Són per fer construccions?, Què hem de fer?”. La mestra els explica que ho han de descobrir ells/es i que investiguin què passa amb aquests materials. A partir d’aquí, els infants es fan hipòtesis, les comproven, proven, investiguen, s’emocionen i comparteixen aprenentatges: “Per què aquest material no s’enganxa?, I si ho poso aquí?, Sembla que no vulgui ajuntar-se… Si ho poso del revés no cau, perquè té imant. Aquí no s’enganxa res. Mira, s’enganxa a la cadira…”
Aquesta proposta va iniciar-se a mitjans de febrer i a l’espai de trobada els infants anaven exposant les noves descobertes. Abans de Setmana Santa se’ls va introduir material específic amb l’objectiu de continuar observant, interpretant i entenent allò que esdevé davant dels seus ulls, però alhora acceptant la incertesa i el dubte. De manera innata, l’infant disposa d’una curiositat que, des de ben petit, el permet construir idees i coneixements del que l’envolta, i l’Espai Terra encara es troba immers en el procés d’investigació dels imants.